本书是《教育实验室》丛书之一种，由美国蒙大拿大学教授朱莉·布拉德所著。本书不但适用于师范类院校学前教...
2020.8
互联网为教育提供了大量的信息资源，改变了学生对教师的依附状态，教师、教材不再是学生获取知识的唯一途径...
2020.8
本书是《教育实验室》丛书之一种，由美国蒙大拿大学教授朱莉·布拉德所著。本书不但适用于师范类院校学前教...
2020.6
武汉市光谷第八小学2009建校，位于风景秀丽的东湖之滨，北邻马鞍山森林公园，南靠东湖开发区高新大道，东邻...
2020.8
本书汇集了作者二十余年治校管理的经验，全书以“人人显亮点、个个享成功”的“亮点教育”为主轴线，分为上篇“...
2020.6
本书是兰州市城关区宁卧庄小学立足于校名与历史，以“砥砺身心、启迪智慧”为教育工作的价值追求，以“砺耕教...
2020.6
本书是作者在参加“2019年浙江省中小学名校长赴新加坡研修团（第六期）”在新加坡访学期间，比较中新两国在教...
2020.5
本书立足信息技术学科和教育信息化在小学开展与应用的案例，结合作者在小学信息技术教科研与学校信息化管理...
2020.3
《天津市和平区鞍山道小学文化战略纲要》在对鞍山道小学建校以来的校园文化建设情况进行梳理的基础上，以“...
2020.3
该选题是珠海市香山学校“香文化”建设的“足迹”。该书分四大部分：一是寻香：香山你香在哪里？二是筑香：办一...
2019.11