本书从管理学的角度对校长课程理论做了全新的阐释，理论与实践相结合。
2014.7
人大附小的孩子和校长的关系在所有的小学中别具一格，孩子都亲切的称校长为“校长妈妈”或“‘笑长’妈妈”。孩子...
2014.12
“琢玉鹿山，成器天下”是鹿山人的教育愿景。学生如璞玉，教育即琢玉。在“琢玉”理念导向下，学校以围棋文化为...
2015.4
本书是作者在办学中思考与行动的结晶。书中呈现了其“和”与“雅”的教育价值观、教学观、学生观、教师观、管理...
2014.9
自担任清华附小校长起，著名特级教师窦桂梅就将自己定位为一个“站在课堂上的校长”。这些年来，她除了坚持上...
2014.7
教育是艺术，学生个性有差异，学习环境有变化，教育是一个五彩缤纷、瞬息万变的世界，教师需要有教育智慧，...
2014.5
本书分为四大部分，诠释了学校激扬生命的管理文化，润泽生命的课程文化，成就幸福的学生文化的内涵。掩卷沉...
2014.5
李守义校长在他的专著中回顾了七年办打工子弟学校的历程，向我们展示了一幅艰苦创业、步履维艰同时又充满激...
2014.5