本册传达了一位名师工作室主持人，同时也是一位校长在走进课堂、聚焦课堂的纪实生活和对教育的理解，该主持...
2016.11
校长们如何提高成功标准，动员教师并取得成果呢？在这个责任重大的时代，您如何保持积极高效呢？高效率校长...
2016.7
《幼儿教育·微论——来自小学校长的思考》一书的作者是一名具有几十年小学教育经历和多年小学校长工作经验，...
2016.12
全书围绕“奠基教育”这一办学理念，从“文化建设”、“人本管理”、“特色课程”、“教育研究”等方面阐释作者对教育...
2016.7
书稿为武汉市三角湖小学校长张卫波将自己在校长任上对学校的管理、对学生的陪伴和关怀为主的教育方式、对教...
2016.11
本书记叙了作者从事校长工作16年来，特别是参加“UDS共同体项目”以来在三里河第三小学做校长的实践经历。校...
2016.12
一个好校长就是一所好学校，好校长应该具备什么样的素质与能力？结合教育部《义务教育学校校长专业标准》，...
2016.10
本书是福州市鼓楼区第二实验小学校长、特级教师林湛关于校长专业化的理论与实践探索。书中主要内容包括校长...
2016.10
研究力是实现专业化发展的实际需要，也是专业素养的重要表征，对一个人的发展有着重要的引导作用。本书结合...
2016.7
一切成功从学习开始，拥有较强的学习力，是成功的必备条件之一，也是适应当今社会激烈的竞争必备的能力之一...
2016.7