本书是上海市“双名工程”小学校长一组基地成员精诚合作的成果。本书将以“实践专著”的形式呈现校长专业成长，...
2016.5
《为每个学生的幸福人生奠基——梅仕华教育思想实践研究》主要是对2015年被评为深圳市首批“教育名家”的梅仕华...
2016.5
书稿是成都市10位小学校长的对话实录，其内容是11个与校长治校紧密相关的话题。每个话题通过提供鲜活案例，...
2015.12
本书是一个颇有朝气和锐气的校长对办学在高位上运行的理论探索和实践呈现。作者以学校为微观办学的起点、原...
2015.8
田宝玉校长治学严谨，求真务实，率先垂范，勇于创新。无论是在教育教学工作中，还是在领导岗位上都取得了骄...
2014.12
人大附小的孩子和校长的关系在所有的小学中别具一格，孩子都亲切的称校长为“校长妈妈”或“‘笑长’妈妈”。孩子...
2014.12
“琢玉鹿山，成器天下”是鹿山人的教育愿景。学生如璞玉，教育即琢玉。在“琢玉”理念导向下，学校以围棋文化为...
2015.4
本书是作者在办学中思考与行动的结晶。书中呈现了其“和”与“雅”的教育价值观、教学观、学生观、教师观、管理...
2014.9
自担任清华附小校长起，著名特级教师窦桂梅就将自己定位为一个“站在课堂上的校长”。这些年来，她除了坚持上...
2014.7
教育是艺术，学生个性有差异，学习环境有变化，教育是一个五彩缤纷、瞬息万变的世界，教师需要有教育智慧，...
2014.5