本书为惠州市惠城区第二十九小学教育教学成果集，内容包括在报刊上发表的包括管理、德育、学科方面的论文，...
2019.6
本书内容分为三个篇章。第一篇章 探寻教育的智慧--校级干部思想篇，第二篇章 共享智慧的快乐--教师教学论文...
2019.11
《小学教学与管理随笔》一书是作者在小学教学与管理过程中所写。本书的主要内容为作者在小学教学和管理过程...
2019.10
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”是陶行知先生追求的教育真谛，也是每一位教师应该遵循的教育理念。基...
2019.3
生命本真是教育的本初，是学校育人的根本。学校的管理，应当自觉体现生命的本真形态，以学生当下的状态为基...
2019.6
本书是作者一个比较知名的小学校长,在他从教20多年中,积累了丰富的教育教学经验,在多年的教育实践中,他对教...
2019.5
本书记录着作者自己从教三十年来的工作、学习、生活各方面的经历、思考和感悟，是作者从一名普通老师成长为...
2019.6
教育叙事作为一种教育研究方式，讲述的是我们自己的教育故事，研究的是我们自己的教学行为。在“记录——反思—...
2019.11
《福至源爱润童心》一书，收录了福源小学领导和教师们关于师爱、教育、教学、阅读、家教等方面的文章90余篇...
2019.7
本专著从学校的办学理念、管理制度、教育教学过程、教育教学方法、教育教学手段、教育教学策略，全方位、多...
2019.11