本书分“课题研究报告”和“实践与研究”两部分，书后附有“自我教育操作手册”。
2005.09
本培训教材内容按主题分为十个单元，每个单元都由2～3个活动构成。以学习者为中心，融理念、知识与“参与式...
2005.
本书是中英甘肃基础教育项目用于培训临夏教师的教学用书。该项目用于支持甘肃临夏州的康乐、东乡、积石山、...
2005.
本书对中小学学校教育中的一些基本问题作了较深入的探讨，学校中的教师、学生、课程、教学、教育管理、教育...
2005.06
本书是作者从理论上阐述的多方位多角度基础教育管理的问题。
2005.
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2005.