全书以日记的形式介绍了作者30年教育教学经验、用人之道、学校管理等各方面的内容，从民办教师、教师、组长...
2015.7
本书共分为五辑，既有“好教师哪里去了”的追问，也有“我能想到最浪漫的教育”的憧憬；既有“教无葬身之地”的控...
2015.7
这是一本有关未来教育的书。今天的学生将如何面对未来？如何现在学到的知识运用到未来的生活中？学生们从受...
2015.8
本书编写了尊重的教育、主体性教育、生命教育、创新教育、多元智能理论等教育新理念，其内容以学生的个性发...
2015.7
全书根据中学综合素质考试大纲的要求，结构简明实用，内容详略得当，主要从职业理念、教育法律法规、教师职...
2015.7
依据本校办学特点和文化理念，全书内容包括三篇。第一篇：花园乐园本部分分专题展现本校校园建筑、景观、布...
2015.7
该书是作者主持国家课题“基于创新人才培养的基础教育学校文化特色研究”分项子课题的研究报告，涉及学校文化...
2015.6
本书以成都高新滨河学校的师生故事为载体，分享滨河学校一线教师的教育智慧与感悟，旨在引导教师们反思学校...
2015.9
本书是上海市新中高级中学刘爱国校长的教育专著，分为理念篇、实践篇、特色篇和展望篇四个方面，较为全面和...
2015.6
本书所写内容是作者经历的教育及从事的教育对学生影响的故事。这些事例反应了老师严厉的批评、父母的不理解...
2015.6