本文的主要内容包括作者对基础教育的理念、基础教育的主要内容、以及基础教育的教学教育方式方法、基础教育...
2016.6
要（100字以上）：为总结全市在教师专业发展和名师培养中探索的优秀做法，提炼“三名”工程人选在三年培养中...
2016.12
为总结全市在教师专业发展和名师培养中探索的优秀做法，提炼“三名”工程人选在三年培养中形成的优秀教育思想...
2016.12
为总结全市在教师专业发展和名师培养中探索的优秀做法，提炼“三名”工程人选在三年培养中形成的优秀教育思想...
2016.12
本书通过教育改革概述、改革研究进程、政策及其分析、价值标准、实验研究。整合现代教育的特性与规律，根据...
2016.11
本书稿系荆门市海慧中学实践教育专家周洪宇教授的“阳光教育”理念，实施“阳光教育 合育课堂”的教学研究成果...
2016.11
为总结表彰潍坊市中小学教改经验，发挥教改典型的示范引领作用，提高教学质量，潍坊教科院征集了一大批中小...
2016.11
为总结表彰潍坊市中小学教改经验，发挥教改典型的示范引领作用，提高教学质量，潍坊教科院征集了一大批中小...
2016.11
本书是江西省弋阳县教体局局长方华关于教育现象的一些思考，涉及教育、教学、理念、管理、课堂、学生、学校...
2016.12
该书是作者多年来的教学实践成果展示。该书从理论和实践两个方面，对基础教育阶段学科关键能力的培养进行了...
2016.11