本书记录了韩国凤老师的工作方法，工作体会，和与学生共同进步的心路历程。本书共分为十章。第一章为“我的...
2017.9
本文集的教学设计充分体现学生发展核心素养对学生培养的要求；同时又包含丰富的教育教学理论，这既包括各学...
2017.7
本书为中学生教育图书，书中提出郑州九中的教育教学理念，认为学生是一个特殊的群体，以独特的方式出现时，...
2017.5
如何实现学校管理的专业化和精细化？进行学校内部管理整体顶层设计非常重要。所有的学校管理工作都需要在学...
2017.6
教育改革是一项异常复杂、需要全社会推动的国家事业。当今，教育本身已被赋予了过多的期望和目标，而这些期...
2017.1
当前,中小学开展教育科研出现了种种误区。学校教育科研视导是区县教育科研管理的新突破,可以有效建立起区县...
2017.2
本书主要在梳理美国大学先修课程（AP课程）发展历程的基础上，聚焦AP课程质量保证问题，重点探究“美国AP课...
2017.9
“成功系统”就是人脑中固有的向真向善向美的，自尊自信自立自强的，能够使人获得幸福人生，创造美好未来的意...
2017.6
本书系辽宁省教育科学规划重大课题《以学习者为中心的基础教育人才培养模式研究》的终期成果，立足辽宁，面...
2017.10
本书根据作者从事学校教育工作三十的实践、经验和体会，阐述了社会教育、学校教育和家庭教育的基本概念和理...
2017.7