本书以故事性和情理融合见长，富有激情和诗情，力争在每一滴水里见出教育太阳的光芒。全书六个板块，分为“...
2019.12
本套书是第二期“江西省名校长培养工程”的研修成果，共5册，汇集了省内幼儿园及中小学校长的论文，对省内外...
2019.12
本套书是第二期“江西省名校长培养工程”的研修成果，共5册，汇集了省内幼儿园及中小学校长的论文，对省内外...
2019.12
本套书是第二期“江西省名校长培养工程”的研修成果，共5册，汇集了省内幼儿园及中小学校长的论文，对省内外...
2019.12
本套书是第二期“江西省名校长培养工程”的研修成果，共5册，汇集了省内幼儿园及中小学校长的论文，对省内外...
2019.11
本书以一位教育工作者、管理者的实践出发，研究主题是生源多样性教育，从教育的社会学因素和理论入手，综合...
2019.
《中小学实践教育教学研究》充分利用河南社会教育资源，开展各种基于济源地域特点的整合性校外教育活动课程...
2020.1
本书基于上海市民办华育中学20年的优质初中教育探索，明晰了优质初中教育育人“谋”为基、育人“德”为先，育人...
2019.10
《预见·遇见》是广东广雅中学教师对学生发展指导的教育行为研究。图书内容主要阐述广雅中学整合各方面的教...
2019.9
为迎接石家庄市第二十七中学三十周年校庆，本书以“回顾历程 展示成果 提炼精神 凝聚人心 激发斗志 再创辉煌...
2019.8