现在,我们这样做教师

本书通过十几位优秀班主任的成长经历的介绍,让教师感受到理想是教师成长的动力、孜孜不倦的追求是教师成长...

2013.12

现在,我们这样做教师

本书用12个美术教师成长的个案叙事说明了美术教师成长的的现实意义、主要途径和评价标准以及经验策略。通过...

2013.12

现在,我们这样做教师

本书从管理自传、管理故事、田野笔记、办学语录四个方面着眼,选取了城乡11个校长的成长案例。通过对优秀教...

2013.12

现在,我们这样做教师

本书用11个教育评价研究教师成长的个案叙事说明了教育评价研究教师成长的的现实意义、主要途径和评价标准以...

2013.12

现在,我们这样做教师

本书用10个数学教师成长的个案叙事说明了数学教师成长的的现实意义、主要途径和评价标准。通过对优秀教师对...

2013.12

现在,我们这样做教师

本书作者用9个语文教师成长的个案叙事说明了语文教师成长的现实意义、主要途径和操作模式。通过对优秀教师...

2013.12

做一件幸福的事

这是人大附小校长郑瑞芳老师对自己数十年教学经验的总结,也是对自己做校长整整十年来教育管理理念的总结。...

2013.11

博弈中的追求

本书中就“零”作业的产生背景与意义、“零”作业下的教学改革范式创新、“零”作业,解放教师职业生命兴趣 、“...

2013.11

唤醒学生的潜能

本书是上海市实验性重点中学上海市长乐学校校长明德璋主持的课题研究成果。该书是对现阶段国家九年制义务教...

2013.11

教育国际化

本书注重提高对中小学推进教育国际化的本质认识,以及对工作领域和实践问题进行理性分析,并在此基础上明确...

2013.10