本书由作者近年来教育言论精选与其专著《学校队列队形》整合而成，包括中学生研究、教学研究、教师成长、学...
2005.
本书从科学发展观的形成和意义出发，论述了树立科学发展观的原因、方法以及其在中小学教育中所发挥的重要作...
2005.05
本书是复旦中学近几年教育科学研究与探索工作的总结。全书从课题研究、项目探索、教材建设三大方面阐述了复...
2005.05
本书系江苏哲学社会科学“十五”规划基金项目的研究成果。书中，“儿童”范围可扩展至中学生。全书论述了儿童创...
2005.01
本为中英甘肃基础教育项目领导小组办公室主持开发的校长培训系列教材之一，主要探讨中学的学校整体改革问题...
2004.12
本书是国家教改实验区宁波北仑在新课程理念下积极探索的成果总结和展示。本册收录在中小学教育工作中的典型...
2004.10
本书由近百位在中小学教育科研中取得很大成功的教师，根据自身教育科研的体验，很实在地从各个视角展示教师...
2004.08
本书选取了近500个科学故事，取材广泛，内容涉及古今中外的科学家的故事。培养孩子的创造力。
2004.
本书作者在25年教育改革实践中，针对中小学如何进行创造教育，培养创造型学生这一课题，进行了独特而深入的...
2004.
本书结合新课程，对教师的教育思想进行了系统的阐述，主要包括新课程于教师的职业观、学生观、教学、学习观...
2003.12