本书是作者从事中小学教育科研工作多年的成果总结。主要涉及到怎样提高学生的素质教育、教育质量的调查法、...
2004.
本书是省级课题的研究成果，应用教育管理理论对株洲二中近年来在民主管理改革的实践和经验做了系统的总结、...
2016.8
本书为教育理论图书，“期盼有更好的教育，期盼孩子们能成长得更好。”这就是中华民族伟大复兴“中国梦”中的“...
2016.8
本书对内蒙古中等教育管理的理论与实践进行了系统的研究和探索。
2008.06
本书从理论、实践、经验等各个方向，对中小学教育过程中存在的问题进行了详尽的阐述，解决了中小学教育教学...
2007.05
学生发展是有差异性的，教师发展也是如此，面对差异，如何让每个人都得到适合自己的教育，改变评价机制无疑...
2020.8
本书分析研究学校教育管理的人本主义方式，需要首先简明地探讨阐述人本主义管理的一些基本思想，分析人本主...
2013.11
王金战老师多年率领学生奋战于高考战场，有其独到的见解。他与隋永双合作的著作《英才是怎样造就的》出版后...
2012.6
本书是作者结合多年教育教学实践，提出积极地主动地学校心理教育观及培养青少年学生的优势心理是中国教育的...
2011.6
由冯志刚校长主持的全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“高水平人才培养体系下大中学合作机制研究”的教...
2020.10