本书撷取了日常生活中与中小学生关系密切的细节，深入浅出的阐述了社会主义荣辱观的基本内涵。
2006.09
本书从中小学的生活细节出发，以“八荣八耻”为主线，图文并茂，寓教于乐，引导学生把“八荣八耻”道德观落实到...
2006.07
本书根据中学生素质教育的要求和阅读特点，精选了文学家、教育家的名篇佳作以及经典的寓言和童话故事，告诉...
2006.04
本书以胡锦涛总书记提出的树立社会主义荣辱观的指示为核心内容，紧密联系中学生的思想和行为实际，深入浅出...
2006.12
本书以典型的案例，讲述了“八荣八耻” 内涵，具有直观的、立体的教育作用。
2006.12
本书是在教育部关心下一代工作委员会的指导下，为响应胡总书记的号召，在全社会树立正确的荣辱观而编写的。...
2006.08
本书借助温暖而隽永的美文、饱含人生哲理的精彩小故事，以中学生的素质成长为核心，针对乐观、自信、谦虚三...
2006.09
本书借助温暖而隽永的美文、饱含人生哲理的精彩小故事，以中学生的素质成长为核心，针对善良、自律、执着三...
2006.09
本书借助温暖而隽永的美文、饱含人生哲理的精彩小故事，以中学生的素质成长为核心，针对毅力、宽容、勇敢三...
2006.09
本书借助温暖而隽永的美文、饱含人生哲理的精彩小故事，以中学生的素质成长为核心，针对爱心、梦想、责任三...
2006.09