本书遵循新课程理念，强调教师角色的转换和学生主体性的发挥，将示范性教学编写为一份表格式的教案，教师可...
2009.07
本书以成都高新顺江中学开展的素质教育实践活动为依托，着重对城市农转非子女良好行为习惯的养成研究方面进...
2009.06
本书为乌鲁木齐市中小学德育案例集，具有代表性，趣味性强。
2009.01
作为着力打造育人特色的济南九中，“育人为本，德育为先”是他们一直以来坚持的原则。本书展现的是学生道德成...
2009.
本书是杭州十五中教育集团德育工作经验与理论总结方面的论著，介绍该校在德育工作领域内的先进管理模式和丰...
2009.10
本书为全国教育科学“十一五”规划国家课题成果。广东省教育科学中山市立项课题。丛书图文并茂，生动鲜活，正...
2009.9
本书探讨了在课堂教学中如何实施道德教育，理论结合实践，以形象丰富的案例阐明了新课程背景下课堂德育的模...
2009.08
本书以社会学、教育学、德育学、伦理学和管理学为基础，综合运用这几大学科的研究视角，对德育实效的本质、...
2009.06
本书将曾子思想与现代中学生思想道德教育实践相结合，系统论述如何利用儒家传统思想，做好中学生的德育教育...
2009.01
在现代性带来的价值冲突与危机面前，学校道德生活问题重重。现代性既是造成中国学校道德生活问题的原因，同...
2009.12