作为面向高中学生的素质教育类读本，本书针对高中二年级学生的心理和行为特征，从自我认同、学业挑战、校园...
2017.7
本书基于区域发展需求及广泛调查研究，立足教师发展专业三个维度，通过实践反思-行动研究上下两篇，围绕班...
2017.12
本书记录了作者在从事全省中小学德育研究过程中，发掘出的学校德育创建典型经验。这些学校或是在校园文化建...
2017.7
品德是人生之本，是一个人生存的根基。它和智慧、能力一样，都是一个人赢得成功所必不可少的因素。只有具备...
2017.7
本书汇编老师们辛勤的耕耘成果，每篇论文都内容丰富涉及面广，情智并举，老师们从不同角度对德育工作进行诠...
2017.6
上海中学的资优生德育从2004年提出并实践至今，已经走向了系统化，形成了上海中学资优生德育的基本框架，设...
2017.8
本书由八章组成，分别从中小学思想政治品德课的课程标准、教学过程、教学模式、教学方法等方面对中小学思想...
2017.
《德育导航（8年级上）》依据教育部颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范（修订）》《山西省中小学...
2017.6
《德育导航（7年级上）》依据教育部颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范（修订）》《山西省中小学...
2017.6
《德育导航（高一年级上）》依据教育部颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范（修订）》《山西省中小...
2017.6