青岛五中“致知明德”育人体系

本书在认真总结近30年办学经验的基础上,开展适合五中实际需要的“致知明德”德育体系构建的研究与实验,在理...

2017.2

高中综合课程

该选题是广东省中小学地方教材《高中综合课程》(一年级上册),主要知识点有:岭南文化、岭南艺术、岭南建...

2017.2

高中综合课程

该选题是广东省中小学地方教材《高中综合课程》(三年级),主要知识点有:岭南文化、广东自贸区、“一带一...

2017.2

高中综合课程

该选题是广东省中小学地方教材《高中综合课程》(二年级上册),主要知识点有:岭南文化、社会主义核心价值...

2017.2

高中综合课程

该选题是广东省中小学地方教材《高中综合课程》(一年级下册),主要知识点有:中华优秀传统文化、资源和环...

2017.2

高中综合课程

该选题是广东省中小学地方教材《高中综合课程》(二年级下册),主要知识点有:广东区域协调发展、广东民生...

2017.2

教育与信仰

本书重点论述教育与信仰的辩证关系,探讨我国教育应如何贯彻社会主义价值观,回顾了中华民族多元信仰的演变...

2016.12

生长教育

本书分为三部分,第一部分为文化与德育,重点研究德育和学校文化的基本理论。对当前我国社会转型时期伦理秩...

2016.12

大众传媒对农村初中生思想的影响

通过大众传媒对农村初中学生思想教育影响的调查研究,研究的理论成果可以为解决农村初中学生教育问题提供参...

2017.9

友善教育且行且思

友善,是中华民族的优良传统,是公民基本道德规范之一,2012年11月,党的十八大报告首次以24个字概括了社会...

2017.3