阐述习惯养成的重要意义，指导孩子根据自己的情况制订阅读计划——坚持每天记录自己的阅读时间，健身计划——每...
2018.8
《常青藤蔓蔓：在二中成长》是河北滦县第二中学的校本教材，主要用于校本课程《修身》的开设以及新生入学教...
2018.7
本教材基于大塘初级中学“自立教育积蓄未来”的教学理念，以实现“笃实励学，弘毅致远”的校训为目标而编写，主...
2018.1
本书从中小学语文教材中，根据情商范畴精心节选出70余篇课文，先进行文学欣赏，帮助青少年加深对语文教材中...
2018.12
本书是全国教育科学“十二五”规划2012年度单位资助教育部课题“普通高中‘善教育’办学体系构建及其实践策略研...
2018.11
本书是辅助中小学生实践基地课程教材《素质拓展》的配套教学指导用书。本书按照大的项目类别安排内容，介绍...
2018.8
本书是面向辽宁省中小学生实践基地活动的学生用书，教材根据国家《示范性综合实践基地活动项目设置参考》，...
2018.8
为加强深圳市宝安区学校德育工作队伍建设，提升德育导师团成员指导全区学校德育、校级名班主任工作室和全区...
2018.7
全书以重庆巴蜀中学的德育实践为主题，从“文化”“课程”“活动”等方面，全方位展现核心素养的德育校本化探索。...
2018.4
中小学有效衔接的德育体系，本研究将在文献综述和调查研究的基础上，研究中学和大学德育有效衔接的理论与实...
2018.5