本书从中华民族、富国强兵、民惟邦本、民胞物与、法不阿贵等九个单元尊重中华文化自身固有特性，古今贯通，...
2018.10
从校园文化构成的基本要素”组织文化、课程文化、环境文化、民族文化传承、书香文化、社团文化、学生文化”架...
2017.11
这是新城区推广的一项教学活动。他们依托秦川中学，精心设计教案，把社会主义核心价值观24字中的某一个词或...
2020.1
本书为浙江温州苍南中学的校本教材，从“爱国、敬业、诚信、友善、自由、平等、公正、法治、富强、民主、文...
2018.7
本书是重庆市第八中学实施《普通高中社会主义核心价值观教育》改革试点项目课题的成果之一，全书共三个部分...
2017.5
本书以王万仁生平事迹作为主要内容，包括：榜样的光芒、平凡与伟大、感悟与践行、万古流芳。王老师将全部收...
2017.5
本书为中学生社会主义核心价值观简易读本，包括社会主义核心价值观的基本内容、培育和践行社会主义核心价值...
2016.3
《社会主义核心价值观的认知与践行》，力求做到理论与实践的结合，既有理论的认知，也有实际中的践行。基于...
2019.7
立德树人是教育的根本任务，社会主义核心价值观是立德树人的灵魂。2014年5月30日，国家主席习近平在北京市...
2019.9
马克思人的发展是自由发展、全面发展与和谐发展的统一。在马克思人的发展理论的广阔视阈中，研究道德教育和...
2019.5