本书就教学艺术与学生素质培养展开了初步探讨围绕学校应培养什么样的学生、怎样培养学生这个根本问题 ,提出...
2017.5
本书分五大部分从理论到实践阐释了十德育人、孝德育人、文字育人、诗文经典及教师培训，总结了十五年来北京...
2017.5
本书主要讲述了如何进行素质教育与心理健康的培养。本书通过理论创新的视角和研究方法全面系统地阐述了相关...
2016.12
本书主要探讨了学生素质培养与安全教育的问题。从理论创新的视角和研究方法全面系统地阐述了学生素质培养与...
2016.12
本书主要探讨如何对学生进行素质教育与课堂管理。通过理论创新的视角和研究方法全面系统地阐述了素质教育与...
2016.12
本书主要探讨素质教育与课堂教学的艺术。通过理论创新的视角和研究方法全面系统地阐述了素质教育与课堂教学...
2016.12
本书主要讲述了学校如何对学生进行素质教育与班级管理。通过理论创新的视角和研究方法全面系统地阐述了素质...
2016.12
本书为河南省宁陵县实验中学组织编写的校本教材系列丛书之一，面向中学生读者，介绍了中华礼仪和中华传统美...
2016.8
本书属于鹤湖学校校本教材之一，全书结合地方文化特点，将廉洁文化与学校德育教学有机地融合在一起，教育学...
2016.6
本书是一本关于中学生行为素养提升理论与实践的专著。从“具体学校教育实践”出发，立足学校的办学特色，以课...
2016.6