每一个人都有自己的聪明，而真正聪明的人是那些对自己所向往的东西作出有意识的选择并付诸行动的人。这本书...
2004.08
本书立足于新时期条件下中小学教学论研究，把教学策略作为一个主题概念，从整体性、协同教学、情境和谐、元...
2004.
课程改革是目前教育领域的头等大事，为了使广大教育工作者能顺利应对基础教育改革的挑战，适应全面推进素质...
2004.05
本书是中国近代中小学教学工作研究。
2004.04
本书从理论上探讨了新课程标准与现行教学大纲的区别、学科教学理念的更新以及学科教学模式的转换等问题，帮...
2004.05