本书以大量篇幅，从中学教师备课和讲课两个教学关键环节，系统完整地阐释了教学理论和方式方法，把科学的教...
2014.12
本书以大量篇幅，从中学教师备课和讲课两个教学关键环节，系统完整地阐释了教学理论和方式方法，把科学的教...
2014.12
全书荟萃38篇文章，涉及教育教学的不同层面，内容丰富，处处闪现着思想的火花。第一辑：“课堂与教学”从政治...
2014.11
本书秉持“学习分类”、“不同类型的学习需要不同类型的教学”的基本理念，对课型划分的理论依据、课型划分的基...
2014.5
本书是作者长期进行教学研究及教学经验的总结。全书分八个专题，分别为“教师的价值追求与生命自觉”“知识观...
2014.1
本书稿通过文献研究、比较研究和实证研究等方法，建构了实践能力的基本框架，将实践能力划分为解决问题的能...
2014.3
本书是吉林省龙井市实验小学校的教师论文集。该书设置“教育管理”“留守儿童教育”“小班化教育”“双语教育”，“...
2014.9
本书作者是北京市著名示范中学校长，教育教学专家，特级教师。本书作者结合多年教育工作实践，提出了自己对...
2014.8
本丛书计划共6分册，由齐鲁师范学院教授齐健担任总主编，主持策划并组织编写。本丛书围绕普通中小学全面实...
2014.6
本丛书计划共6分册，由齐鲁师范学院教授齐健担任总主编，主持策划并组织编写。本丛书围绕普通中小学全面实...
2014.6