本书对多元智能理论进行有针对性的阐述，目的是利用多元智能理论解决中小学教学、教育中的问题。
2004.05
本书是关于四川省教育厅扑普教科研资助金项目“中小学、幼儿园创新知识与技能教育研究”的课题总结，内容包括...
2004.04
本书介绍太原市教委在全市教育系统开展的教育改革成就和成果。
2004.10
本书是根据目前中小学素质教育发展现状出发而编写的书。
2004.
本书讲述了哈尔滨市虹桥中学在近年的素质教育中的变迁过程。通过大量实际生动的事例展示了这所九年义务教育...
2004.11
本书是一部论述学科素质教育艺术的论著，适用于中小学各科教师和高师院校所有专业的学生。新颖的教学理念，...
2004.
本丛书系中国教育学会“十五”重点课题《义务教育阶段性学习实验研究》成果，本书提供以中小学为主撰写的研究...
2004.11
本丛书系中国教育学会“十五”重点课题《义务教育阶段性学习实验研究》成果，本书提供以中小学为主撰写的研究...
2004.11
本书针对初中在学习实践活动中，以体验性课程为特色，帮助小学生学习做人与做事的道理。
2004.11
本书记载了南通一所普通中学——虹桥第二中学“康乐班”1999～2002年三年的成长足迹，是一部体现素质教育的好读...
2004.12