多元智能评量

本书坚持本丛书对教育实践应用的关注,以及可操作性和可借鉴性的特点,介绍了澳门学校(一所为职业技术学校...

2007.03

名师教学心得实录

本书精选了高中著名教师名师教学心得实录。

2003.05

校本研究九大要点

校本教材是课程改革的一个重要支撑点。本著作从校本研究基本点切入,分析总结了校本研究的基本要素、基本类...

2007.03

多维假设与求证的探究教学

本丛书是教育部“十五”重点课题“实施研究性学习”的专题研究成果。《多维假设与求证的探究教学》是本丛书之一...

2007.

课题式·学科式·拓展式

本丛书是教育部“十五”重点课题“实施研究性学习”的专题研究成果。《课题式·学科式·拓展式——三式递进探究学习...

2007.

唤醒情感

本书从学生生命整体发展的视野中观照课堂教学,探讨情境体验教学的内涵。采取立足于课堂真实过程的案例式呈...

2007.

启迪智慧

本书探讨了问题探究教学的理论基础、问题探究教学应遵循的原则和实施策略、问题探究教学的实施步骤、问题探...

2007.

校本研修模式与案例

随着基础教育课程改革的不断深入,校本研修成为教育理论研究的重点课程。本书从学校的教育实践出发,对教师...

2007.02

新课程教学问题与对策

本书主要包括三方面内容,分别是新课程理念、教学设计和教学实践,通过对新理念的理论解读,结合实际教学案...

2007.10

开拓创新 探索求真

本书是中学教育教学研究专辑。

2007.09