信息技术与远程教育应用能力培训教程

随着农村中小学现代远程教育的不断发展,学校管理者、教师、网管员的信息技术理论水平和实际运用能力直接影...

2008.07

学与教的理论与实践

本书是有关学习、教学、管理的多方面理论论述及实践案例的分析,供广大教师及教育工作者参考使用。

2008.06

教育从心灵开始

本书是一线教师新课程改革经验的结晶。作者从生动的案例出发,加上名师的点评,阐述了在新课程改革中如何贯...

2008.04

校本教研实践模式研究

本书以浙江省百余所校本教研示范学校开展的研究探索为基础,从师资培养培训模式、改进教学过程管理、课例研...

2008.03

学科教学论

本书内容包括教学过程与教学模式,教学方法与教学策略,教学评价与观测技术,教学设计技术,课堂教学技术,...

2008.03

教师这样做研究

本书选取来自教育一线的小专题研究典型案例,既介绍案例的内容,又剖析案例的做法,还评述案例的特点,帮助...

2008.02

提升专业实践力

如何提升教师专业实践力?如何对教师的实际教学技能和课堂绩效进行考核?通过教学框架概述、教学框架的设想...

2008.11

普通中小学教学常规与评价

本书主要有三个部分,第一部分是教学常规,其中包括(一) 普通中小学教学常规概述,(二) 普通中小学教学...

2008.06

评分与评价

本丛书结合教育教学个案及典型文本,以专题化的细分视角对课堂内外、校园内外教育者亟待提高、急需释疑解惑...

2008.

教者当自强

本书是一位长期在第一线工作教师的工作经历和其个人的总结体会。分为两部分:第一部分是奋斗改变命运,包括...

2009.01