南菁高级中学是江苏省著名示范中学。书中介绍了南菁高级中学近几十年来的教育改革和教学实践取得的成就，对...
2012.9
本书是湖南省基础教育研究所2011年全年工作的总结，也是基教所各学科在深化基础教育教学改革进程中，对全年...
2012.9
本书是作者和山东省教育科学“十二五”规划课题“关于高中物理合作学习的有效性研究”的课题组成员在教学理论研...
2012.10
为进一步开发普通高中学业水平考试的功能，逐步建立普通高中文化课教育教学质量科学评价体系，河北省教育厅...
2012.9
本书是南街村学校在新课改教学过程中结合自身教学实际总结出的有效的教学方法，以及对教学理论的探究。
2012.9
本书为中、小学教师撰写,内容反映了当代教师在基础教育新课改背景下，在实际教育教学过程中从事教育科研的...
2012.9
本书由嘉定区教育局组织编写，呈现的是一线教师如何把二期课改理念转化为教育实践行为的过程和思考。通过一...
2012.9
本书是广州市最近几年对于基础教育学生学业质量评价研究与实施的阶段性总结文集，作者所率领的广州市教育局...
2012.9
本书分为“理论篇”和“实践篇”两大部分。“理论篇”是在继续教育培训中开展的有关校本研究的理论问题研究的培训...
2012.8
本书汲取了教育科研与本地区校本教研的一些经验和教育教学实践中积累的新成果，本书就校本教研的基本理念、...
2012.9