本书从世界各国的中等教育学制、中等教育的管理、中等教育的课程安排、中等教育的发展趋势来全面论述中等教...
2012.6
本书理论联系实际，紧密联系课堂教学实际，紧密结合教师实际情况，论述了教学艺术的十二个方面，对广大教师...
2012.6
本书是针对我国实施新课程改革以来教师教学行为没有深度转型问题，从课堂教学思维转型、教师指导策略转型和...
2012.6
追求教学的高效性是所有学校师生的共同愿望，但如何实现高效的教学，必须着力于教学全过程，从教和学两方面...
2012.5
本书为课体小组根据教科所“十二五”规划中心课题之一的“案例教学研究”要求编写而成，包括课堂教学重点难点方...
2012.6
本书收集了教学论坛中广大中小学教师感兴趣的话题，例如：前沿视界、课题研究、话说教材、民主教学、快乐教...
2012.5
本书是全国教育科学“十一五”规划2006年度重点课题“学生的不同学习需要和差异教学策略研究”，以及北京市教育...
2012.4
本书是周自学、严长英两位一线高中教师的教学心得和教育随笔，科学、客观、系统的分析了考分、考试和教育、...
2012.5
本书属于教育管理学选题，主要内容是合作型学校的管理和发展，包括合作型学校的内涵、合作型教学模式、合作...
2012.5
本书以浦东新区重点课题《构建学校教育质量保障系统的实践》和上海市课题《学校教育质量保障体系的建设评估...
2012.5