本书内容包括17个章节，内容涵盖当前的教育技术学研究的所有领域，也是中小学教师重点了解的内容，有全新的...
2014.8
本书从教育研究过程出发，介绍教育研究的选题、设计和方法。帮助中小学教师了解学校教育研究的基本原理以及...
2013.12
“逆向教学”源自于格兰特·威金斯提出的教学理念，它与新课标指导下的“以学定教”的教学理念是一脉相通的。上...
2012.12
新课改的路上不断涌现出一个个品牌学校，这些名校以开拓的精神、创新的举措走出了一条具有本土特色、适合校...
2012.12
高中阶段教学质量检测与评估，是进一步深化素质教育、促进优质均衡发展、提高教育教学质量的重要举措，是一...
2012.12
素质教育是对人发展的理想素质的培养。素质教育应有以下三个方面的内容：首先，要使受教育者在身心两个方面...
2012.12
高中阶段教学质量检测与评估，是进一步深化素质教育、促进优质均衡发展、提高教育教学质量的重要举措，是一...
2012.12
本书是对江苏省中小学素质教育研究的专题报告，包括政策分析、思想研讨、改革动态、区县经验、学校经验及部...
2012.12
本书是盐城市针对课程改革以来，实行有效教学的经典案例的分析和汇总。
2012.12
课标的修订是每个教育人都十分关心的改革，新修订的新课标让每位教师的课堂教学有了新的指引，对新修订的新...
2013.1