办学特色是指在全面贯彻教育方针、全面提高教育教学质量的前提下，充分发挥本学校的优势，选准突破口，以点...
2014.11
本书主要根据中小学教师岗位工作的需要和满足教师专业化水平不段提高的需要，从教师教学自我发展能力、教学...
2014.8
《中小学教师课题研究指导》为广大中小学教师开展教育科研活动提供了比较全面、系统的理论与方法指导。该书...
2014.6
本书展示了重庆教育人着眼于学习方式革新、运用“新学习”理念创造特色教学模式的教育实践，提供了一系列教育...
2014.6
本书主要研究了中学教学模式与思维创新的发展现状，根据教育学基础理论，阐述了当前素质教育与中学教学需要...
2014.5
天山二中是阿鲁科尔沁旗唯一一所蒙古族高级中学。《智慧之星》一书汇集了阿鲁科尔沁旗天山二中101位教师的...
2014.4
本书共分中小学教育科研研究概论、中小学教育科学研究的一般过程，中小学科学研究的基本方法等四编。一般性...
2014.
本书是一位童心教师的教育经验的分享，其中收集了“我的课堂”“我的班级”“我的学生”“我的同盟”等几方面的内容...
2014.4
这是一本关于中小学教师教育研究的专著。有效学习是指学生能学习到终身受用的知识，发展终身受用的能力和培...
2014.5
自主和谐教育就是从学生需要和发展出发，通过培养学生的自主意识、主动精神，最大限度地调动其自主性，使之...
2014.6