本书从教育科研常态化的基本理论、能力、方法、策略等方面，全面阐述了教育科研常态化的思想，有助于在推进...
2015.10
唐山市开滦一中是一所具有厚重文化底蕴的学校，教学德育领跑同类学校。23年校园文化的熏陶，23年教育教学实...
2015.10
本专著是广州市第八十中学在广州市科学规划“十一五”立项课题“农村高中自主互助学习型课堂实施的研究”基础上...
2015.10
本书全面阐述了“文化育人”理论体系，详实地介绍和平县中小学践行该理念的艰辛历程，并用鲜活的案例加以说明...
2015.10
本书以中小学教师为视角，探讨有关教育研究的问题。本书分三编八个章节，内容涉及中小学教育研究的概念与价...
2015.
本书作者多年从事一线教育教学工作，积累了丰富的教育教学经验。书中介绍了中学教学改革的新思路新方法，结...
2015.9
本书汇编了广州市天河区中小学名师培训学员对如何教学及风格主题的思考、探索和实践。各位名师学员通过对自...
2016.5
香港和南京市都是开展小班化教学多年、各具特色的中国城市，在国内外小班化教学有相当影响力。本书合共九个...
2015.10
本书是全国教育科学规划“十二五”规划2012年度教育部重点课题“基于学生创新能力培养的中小学教师文化反思与...
2016.1
本书稿为长生桥中学的教育志，全书共八章，分别为自我认识缄默且思—长生桥中学现状分析；愿景追求重塑自我—...
2015.10