创造力必须讲究创造的方法，这已经成为大家的共识。本书系统介绍了世界各国在创造力培养方面的行动、创造方...
2016.7
本书系北京市“十二五”教育科学规划立项课题“北京市第一中学PEQ教学模式研究”的成果汇编，主要包括绪论、论...
2016.8
本书共收录北京市和平街第一中学教师撰写的教育教学案例110篇，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、...
2016.8
桃李不言，下自成蹊。本书立足学校教育宏观管理的大视野，以人文精神启发教育，以文化建设催生发展，以科学...
2016.7
“十二五”期间，全市开展的“十个重大课题”总课题和子课题研究共计126项，研究内容包括基础教育发展策略研究...
2016.8
本书从历史、理论与实践的维度，对普通高中教育进行历史考察和功能定位；分析普通高中特色发展的内涵、特征...
2016.7
本书是由临汾平阳中学各级领导和学科骨干教师在课堂改革过程中的教学研究论文结集而成，主要是一线老师的教...
2016.7
本书是一本学术专著。进行教育创新，根本的目的是要推进素质教育，全面提高教育质量。建立符合受教育者全面...
2016.7
泸县五中结合本校教育改革发展的实际，提出“三爱”（“三爱”是指“爱自己、爱家庭、爱学校”）、“三善”（“三善”...
2016.6
本书由云南省教育评估院杨志军组织人员编写，反映云南的教育科研发展情况，有权威性和针对性，对教育行政管...
2016.6