本书集结了深圳市民治中学近5年来，即2014-2018年间全体教师在学科教学、德育建设、课题研究等方面的教科研...
2018.12
作为一部校本教材，《创新零起点》有以下特点：第一，实践性，强调学生“做中学”。第二，探索性，我们以培养...
2018.11
本书配合教育部等11部委联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，从积极推进中小学生素质教育、培养学...
2018.9
本书针对中小学教师开展小课题研究难点和关键问题，提供了23个真实案例，作者还以第三方视角，从小课题研究...
2018.12
教育科研对教育观念的转变、学校管理与建设、教育教学质量的提高、教师队伍整体素质的提高等方面发展发挥着...
2018.7
本书以特色教育为主线，包括“大展台”“特长生”“名师说”“百科苑”四辑，“大展台”介绍了江苏省南通市通州区育才...
2018.1
本书《烟台市中小学教师专业素养必修课》系列丛书之一，立足于教师与学生的发展和成长，尝试对以往教育心理...
2018.12
以一种深读的心态，静下心来，在宁静中思考自我，坚守初心；以一种深研的心态，静下心来，在宁静中思考自我...
2018.
《助学兴教纪实》分九个篇章，包括：一、爱心礼赞（对爱心人士的礼赞），二、殷切寄语（领导人的讲话），三...
2018.12
本书是浙江省承担国家中小学教育质量综合评价改革实验的成果，也是近五年浙江省义务教育阶段教育评价改革的...
2018.11