本书首先对中小学教师的新角色、新要求、培养目标等问题进行了深入分析，让读者对新时期中小学教师有个准确...
2018.8
《创客之说》本书主要内容选取的是我们课题组教师，根据不同的创客研究主题将理论研究与实践相结合后的心得...
2018.6
以湛江市爱周高级中学的转型发展为例，校长通过发表讲话和工作方案推进的方式，实施该学校在德育、教学、教...
2018.2
本书抓住核心素养，以赏识教育为主体，重点展开讨论，向读者展示武汉市关山中学所进行的教育改革实践成果。...
2018.7
本书是一部介绍东北育才学校少数民族学生人才培养、教学实践成果报告。该学校通过多年教学反复实践不断探索...
2018.7
本专著是云南省基础教育高效教学研究学术工作站的一项研究成果。高效率教学主要是以学生的高效率学习为衡量...
2018.11
本书重点阐述了“慧人教育”理论的思想渊源，基本理论，时代价值，内容、文化、课程评价体系，实施途径等。“...
2018.11
《校本研究助力新发展》一书是清华附中朝阳学校实施新一轮课程改革以来广大教干最新行动研究成果的结晶。书...
2018.6
这是一本中小学教学方法方面的专著。本书介绍了教学评价中多种学与教的新评价理论和原则，并对原有评价模式...
2018.4
校本研修以理想的课例为依托，以确立的观察点为抓手，以改进教学为目的，在集约研修中推动校本研修质量不断...
2018.1