作者为我国首届基础教育国家级教学成果奖评奖政策研制者及组织者。本书是在阅读和梳理400余项获奖成果的基...
2019.1
本书结合学校办学理念探索的历程，阐述近年来学校践行全人教育理念的情况以及思考，并针对学生核心素养培育...
2019.6
《建水县“十二五”优秀课题成果集》分为上、下两册，集结了近五年来建水县中小学、幼儿园的多项课题研究成果...
2020.
本书记录了30名名师教育情怀、教学思想、教学方法、教学风格等几年、十几年教育教学实践的积累。比较完整地...
2019.9
本书立足于对新时期教育发展的宏观认识，以辽宁省沈阳市东北育才双语高中创办十年以来的发展情况作为主要内...
2019.8
本书是北方工业大学附属学校在教育教学改革方面的成果结集，包括学校德育、体育及美育等方面，既有第一线的...
2019.2
本书通过80个具体问题的解答介绍“绿色解疑课堂”教学模式、总结开展“绿色解疑课堂”教学的实践经验。根据上思...
2019.10
本书是在山东大学附属中学长期以来教学研究与教学改革实践的基础上形成的，是对教育规律的思考和探索的基本...
2019.5
本书稿是在对基于学生研究和知识分析的学科教学课题的研究基础上整理而来，该课题的研究在十三中分校进行了...
2019.9
本套丛书，是对外经济贸易大学附属中学（北京第九十四中学）高中部、初中部、小学部一线教师在教育、教学中...
2019.12