软硬结合法

本书呈现的是山东省潍坊市临朐县柳山镇柳山初级中学基于相对落后的师资和生源基础上,作者和他的同事们,面...

2020.6

在自主发展中生长创造

《在自主发展中生长创造》一书共分“科考报告”“课题研究”“校园文论”和“考察札记”四个部分。集中反映了位育中...

2020.7

项目学习

本书以项目学习为研究对象,从理论探索和实践案例两方面进行展开。首先,介绍了国内外项目学习现状及定义内...

2020.7

“生”动

本书是一本关于核心素养视域下的中学教学研究的学术著作。全书共阐述4个方面内容,第一:“生”动研究概述,...

2020.6

课程与教学

本书是以常州地区为主体的教育实践及经验总结,兼及教育理论指导文章。本书主要内容为:以常州地区为主体的...

2020.6

高阶思维诊断与精准教学干预研究

本书为学术著作,涉及:大数据视角的高阶思维诊断与精准教学干预,高阶思维诊断与精准教学干预相关研究,大...

2020.6

“四案一构”教学模式

本书创作的初衷是为改变教师以往“一言堂”、“满堂灌”的授课方式。教师不仅要关注知识的传授,更要关注学生的...

2020.6

中小学课题研究与学科教研整合

本书从唤醒篇、管理篇、操作篇、评价篇四个篇章全方位介绍了中小学教研科研整合的路径,阐述了中小学课题研...

2020.6

核心素养背景下的高中教学实践与思考

本书是一本关于在核心素养的背景下,对高中教学实践与思考的学术著作。全书共分为五方面内容:第一:高中教...

2020.5

研学

研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是综合实践育人的有效途径。目的是引导学生主动适应...

2020.6


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