如何成为终身学习者?

21世纪是终身学习的世纪,如何成为一名具有自主学习能力的终身学习者是学校教育的重要使命。本书基于学习和...

2020.8

衡水中学研课主任大讲堂

此书收录了衡水中学备课组常规研究和管理内容,其中包括备课组长的职责,如何组织日常教研,研课组团队作用...

2020.8

未来我这样做教师

科技发展推动人工智能时代的到来,线上线下真正融合的混合式教学必将到来,而疫情下特殊时期的居家学习让它...

2020.8

探索优质化初级中学发展之路

本书为中学教育理论专著,通过对上海市顾路中学教学实践的总结研究,以探寻优质学校建设之路。全书共分学校...

2020.8

改变世界,以教育的方式

从本书中,你能看到人到中年毅然转身来到北京十一学校“闭关修炼”的校长,也能看到不希望学生太听话,甚至喜...

2020.8

基于创新教育的中学教学研究

探讨我国中学教育教学的发展足迹。

2020.8

探索沪郊公办初中转型变革路径

本书是上海青溪中学探索初中转型变革路径,提升学校学习领导力的实践研究成果。从书中可以借鉴到学校对于提...

2020.10

如何提升中小学教师的教科研能力

本书从理论和实践的角度对中学教师的教科研能力,尤其是教学设计能力、课题研究能力、论文撰写能力进行了阐...

2020.7

渺浩瀚宇宙,放飞航天梦想

中小学教师科创教育PBL系列丛书针对科创教育现实等困惑和实际需要,借鉴了国外先进的项目学习理念,围绕培...

2020.

做地球公民,关注人类命运

中小学教师科创教育PBL系列丛书针对科创教育现实等困惑和实际需要,借鉴了国外先进的项目学习理念,围绕培...

2020.


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