本书是学校校本课程实践与探索的成果。
2006.12
本书是学校校本研修的专著。
2006.10
本书由六部分组成，从理论与实践方面全面研究了学校开发校本课程的经验，系统介绍了学校的校本课程体系。
2006.08
本书系全国教育科学“十五”教育部重点课题，“中小学校本课程资源开发与实验”成果，对中小学校本课程的开发和...
2006.07
本书对教师在校本课程开发和实施过程中的成果进行总结，既有理论阐述，又有教师实践中的反思体会。
2006.08
本书为沈阳市教育局教研室组织部分中小学校长编写，是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题。作者在学习、...
2006.08
本书是沈阳市教育局教研室组织部分中小学校长编写的，是全国教育科学“十五”规划重点课题。作者在吸收国内外...
2006.08
本书是国家教育部全国教育科学“十五”重点课题。在内容上反映了先后开发“英语分层”、“美术分段”、“兴趣音乐”...
2006.08
本书从理论探索到实践体验，全面地展示了教师学生与民族校本课程相识、相知结伴同行成长的过程。突出了民族...
2006.08
本书着重对中美两国中小学课程的变革与演进、课程目标、课程结构、课程内容、课程评价、课程理论以及课程资...
2006.06