本书按照素质教育的要求,从体现“以学生发展为本”的现代教育理念出发,编辑、整理、提炼了111个与课程改革...
2007.08
本书是对高中学生学业评价的实践与探索的研究成果。
2007.09
本书是银川市普通高中在2004~2007年新课程实验改革的成果集,汇集了各中学在课改过程中的经验、总结。
2007.11
宁夏是高中阶段课程改革的首批试点省(区)之一,本书汇集民改革实践中的典型经验、学校案例、专题研究学科...
2008.09
本书主要内容为校本课程的开发流程、途径和模式,以及校本课程的实施、评价、开发的案例等,具有一定的理论...
2007.04
本书《网络环境下的课例研究》是在开展网络环境下的课例研究的课题研究基础上形成,网络环境下的课例研究是...
2007.06
本书收录了大量有关新课程实践中总结的论文、课例、教案等,记录了教师们对新课程教学的经验,可供借鉴。
2007.01
本书介绍了新课程下教学评价的概念、原则、标准体系、评价的实施等内容,有助于教师更好地理解实施新课程。
2005.11
本书通过对语文、数学、英语、物理等学科学习方法的介绍,可以有效地帮助教师更好的教学。
2005.11
本书为教师论文集,收录教师论文近百篇。分“教育科研”、“课堂教学”、“工作感悟”、“教育叙事”四个部分,多角...
2007.12