课例研修作为一种重要的行动研究方法，在中小学教师的教学、教研中发挥着重要的作用，它对于促进教师的专业...
2010.11
本书旨在对初中各学科教师如何在课堂教学中实施可持续发展教育提供切实的指导，帮助教师明确某一学科与可持...
2010.6
本书是课堂教学技能丛书之一。本书从我国教育的实际情况出发，校本教研是伴随新课程的推进而兴起的一项学校...
2010.4
本书为教师技能提高丛书之一，它全面阐述了教师如何做好课堂教学设计，本书教研相长，在反思中成长，凸显创...
2010.3
四川省高中从2010年秋季起，在全省推开新课程改革。为指导各地高中顺利推进课程改革，四川省教育科学研究所...
2010.11
本书详细介绍了“大学与学校伙伴协作共创优质教育”计划的设计、实施和评价过程，全面地总结了该研究计划所秉...
2010.10
本书是重庆市沙坪坝区教委五云山寨学生素质教育基地编写的基地丛书之一。本书共四个单元，第一单元为生活类...
2010.4
本书不是一般意义上的教科书，它主要用于引导、启发同学们开展研究性学习活动。研究性学习活动是一项在研究...
2010.4
本书分为三个部分：第一部分是关于综合实践活动课程的基本理论，有利于教师全面系统地学习和把握综合实践活...
2010.3
《中小学综合实践活动课程系统构建与实施》专著是全国教育科学“十五”规划课题研究成果，本书立足实践层面探...
2010.3