全书包括确定研究课题、制订研究方案、实施课题研究和成果展示交流4个章节，不仅对开展研究性学习的过程和...
2016.7
民族地区的民族中小学在进行校本课程资源开发中必然地、先天地面临着丰富多元的文化对象。本研究以宁夏回族...
2016.8
贯彻国家课程政策，渗透综合实践活动课程的基本理念，注重专业性、通识性、实用性，对于综合实践活动指导教...
2016.8
自千校联盟建群以来，各盟校踊跃参与，同心协力，贡献智慧，共建共享，特别是在推进特色课程体系建设、未来...
2016.9
本书为中学七年级上学期综合实践活动课程用书，根据教育部颁发的中小学综合实践活动指导纲要及课程标准编写...
2016.8
本书为高中一年级上学期综合实践活动课程用书，根据教育部颁发的中小学综合实践活动指导纲要及课程标准编写...
2016.8
本书为中学八年级上学期综合实践活动课程用书，根据教育部颁发的中小学综合实践活动指导纲要及课程标准编写...
2016.8
本书为中学九年级上学期综合实践活动课程用书，根据教育部颁发的中小学综合实践活动指导纲要及课程标准编写...
2016.8
本书为高中二年级上学期综合实践活动课程用书，根据教育部颁发的中小学综合实践活动指导纲要及课程标准编写...
2016.8
为引领学校进一步明确高中课程改革的方向和内涵，海淀区教委在深入总结课程改革经验成果的基础上召开系列课...
2016.7