这本教辅是根据教育部制定的《综合实践活动课程指导纲要》进行编写的。具体内容以《综合实践活动﹒研究性学...
2018.1
本书本着“问题即课题”的指导思想，经过多年的教学实践，在教育教学中开展微课题的研究。本书汇集了我校部分...
2018.2
本书从荔湾区域课程基本情况、区域课程建设构想、区域课程资源形态等方面，结合高中研究性学习课程的构建典...
2017.12
《网聚教师看课堂 “一师一优课，一课一名师”活动教育读本》是由三部分组成，第一部分是二维码的生成以及扫...
2017.12
本书将以教材整合、学科实践活动、教学设计等多种形式呈现，旨在通过优秀案例的梳理，为密云区广大初中教师...
2017.12
综合实践活动以其“面向人的全面发展，突出培养人的动手实践能力、创新意识和创造能力”为基本的育人价值取向...
2017.11
该书依据教育部和湖南教育厅相关文件中关于实践类学习领域的研究性学习、社区服务和社会实践等的要求编写，...
2017.12
该书依据教育部和湖南教育厅相关文件中关于实践类学习领域的研究性学习、社区服务和社会实践等的要求编写，...
2017.12
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2017.12
综合实践活动成为改变学生学习方式、培养学生主体意识、提高学生实践能力和创新精神的实现平台，是我国基础...
2017.12