《指导纲要》这本研究文集由三编共15章组成，第一编4章，论及浙江省深化普通高中课程改革的理论思考与战略...
2020.3
第一部分：学校至真文化体系和整体至真课程体系建设的思考与构建文案。在至真教育课程体系下对于特色课程的...
2020.3
学校根据自身的文化特质，在课程建设方面进行了长期的探索，科学架构课程体系，把培养学生发展核心素养作为...
2020.5
为纪念东北师范大学国际与比较教育研究所建所55周年、《外国教育研究》办刊45周年，同时为了引领和推动我国...
2020.8
本书考虑到北京市基础教育课程改革干部培训的需要，编写的各个区县和中小学教育教学管理干部学习使用，本书...
2020.1