本书为中小学课程教学改革文集。书中着重于教育理论与教育实践的结合，对当前教学改革和“二期课改”的热点问...
2004.04
本书收录了丰台区教科所组织的中小学科研成果论文数十篇。
2004.03
本书是中学老师的论文集，内容包括语文、数学、汉语、政治、英语等课程的教学研究、经验和教学方面的探索等...
2003.11
本论文集收集了北京市部分中小学教师和学校领导对语文、数学、英语、物理、化学、常识等课程改革实践的论文...
2003.10
本书分上篇下篇，上篇是教育行政管理方面的文章，下篇是教育学院方面的论文，全书编排合理，分类比较科学。
2007.03
学校根据自身的文化特质，在课程建设方面进行了长期的探索，科学架构课程体系，把培养学生发展核心素养作为...
2020.5
该书主要为延庆区课程建设高研班培训项目学员取得的研修成果及延庆区近年来课程建设市级获奖成果，主要内容...
2019.10
新课程改革以来，房山区涌现出一批锐意改革，具有课程意识和课程领导力的校长和教师，他们犹如一粒粒种子，...
2018.1
本书为套书，共2本，分别为《走在求索的路上—新课改理念下的实践研究（一）》《走在求索的路上—新课改理念...
2015.6
本书从德育探索、管理纵横、理论思考、课改专线、创新教育和教师成长六个方面，阐述了广大教师在新课程改革...
2012.4