本丛书是河南省教育厅为全面推广教师资格制度，落实《教师资格条例》组织编写的。内容包括教师职业道德修养...
2007.03
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2007.03
本书对新课程背景下的课堂教学、教法运用、学法指导、能力培养、教学修养、教育科研等方面做了系统、实用的...
2007.01
本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生，怎样组织好教师和学生，怎样有效地利用教学的时间、空间，怎样发挥...
2007.12
本书在论述了传统教学方法的基本理论基础上，提出了在中小学新课程改革指导下新的教学方法和理论在教学中的...
2007.05
本书从当前教师综合素质急需提高的10个方面进行全面解读，对教师素质提升有一定帮助。
2007.11