全面系统研究中小学教研组建设的图书国内还不多见。作者看到了当下中小学在发展的过程中暴露的一些弱化教研...
2010.2
本书为老师们提供教学法具体的操作方法。
程序启动目标教学法追求教学程序的科学构思与灵活设计，强调教学手段上的“启”与“动”，确立现实的教育教学目...
2010.1