本书是关于探索发现式教学法理论的教学集。
2009.07
本书用一个个中小学生动的教学课例描述了一幕幕鲜活的外国教学课堂，激励教学、情境教学、游戏教学、问题教...
2009.07
本书关于健康的教育行为及其培养方法的研究。
2009.12
本书借鉴我国教育先进地区的经验，设计和推出这套“活动单导学”课程。“活动单导学课程”是完全建立在以学生为...
2008.09
本书旨在阐述如何通过教学自我评价过程，采取相应的措施，培养优秀的教师。本书的目的是指导教师在课堂教学...
2008.08
本书主要是解决学生的问题，具体做法是让学生“堂堂清楚”，课堂学习不留死角，“日日完结”就是要学生当天的学...
2008.06
有效的教学有很多复杂的样式。教学样式相对于教学案例，更加结构化；相对于教学模式，更加具体化。因此，教...
2008.02
本书运用当代教学设计基本理念，对教学活动进行系列设计，以达到一定教学条件下良好的教学效果。
2008.01
本书从当前教师综合素质急需提高的10个方面进行全面解读，对教师素质提升有一定帮助。
2007.11
2007.