《有效教育实践探究》（第七册·教案集）是一本教案集，收录了广西玉林市玉州区教师实践MS-EEPO（有效教育）...
2015.4
本书教学案例的撰写人员可以分为两大类：老教师和新教师。老教师中不乏高级和特级优秀教师。他们都有着长时...
2015.8
这是一部论述义务教育阶段教师教育教学方法的学研专著。全书分德育篇、心育篇、智育篇、生活篇五大部分，每...
2015.
本书主要讨论班主任专业化与教师专业化的共性与个性，比较客观地分析了班主任专业化素养的现状及 其归因，...
2015.8
本书是一部班主任教学管理论文，主要研究班级与课堂管理的创新策略。本书通过大量班级和课堂管理的案例来对...
2015.8
良好的班级管理能促进学生的全面发展，并有效地展现学生各方面的潜质和才能，为学生发展提供一个广阔的空间...
2015.8
本书是南京市中小学教师教育案例研究成果集萃，书稿中的所有案例均来自于教学第一线，通过对真实鲜活的案例...
2015.6