本书是讲述课堂教学组织与管理方法的培训用书。
2008.
本书是通州市中小学及幼儿园的一线老师根据自己或他人的课堂实践，以先进的科学理论作指导，在理性思考的基...
2008.12
吴晓云老师善于带班，她把班级日志作为自主管理与情感育人的载体，融理和情感教育一体，追求教育的科学性、...
2008.12
本书共分九章101个专题，探讨高效课堂中应该注重的细节。是一本中小学教师必读的教学常见问题解决方案的书...
2008.12
随着当代教育改革的深入，教师的课堂表现越来越引起教育界的关注。教师如何才能吸引学生的目光？如何让学生...
2008.12
本书从自主学习、探究学习的角度，阐述了高中课堂教学的策略问题，全书从系统的理论到具体翔实的实例，交代...
2008.12
一个良好的班级集体，可以影响造就一批优秀的人才。班级管理是一个实践性极强的工作，理论的指导是需要的，...
2008.
综合课实践到今天，很多人都进一步在反思，这究竟是一门怎样的课？它又将走向何方？面对这些困惑，该书结合...
2008.08
本书是东营市育才学校为庆祝建校十周年所出版的教师课堂实践感悟集，本书共分春华秋实、教海导航、杏坛撷英...
2008.08
本书为《初中探究型课程·学习包》（第二辑）的配套教学参考资料。针对每一个课题（项目），提供课题背景、...
2008.07