推进课程改革、提升教师素养、变革学习方式是课程改革的“三驾马车”。上世纪90年代后，国际教育界出现两大转...
2008.07
班级常规管理是班主任工作的重要内容，本书全面阐述了中学班级常规管理的技能，案例丰富，实用性强，适合于...
2008.
本书向老师们展示了如何在成功管理课堂行为的同时，仍然与学生保持一种良好的互信关系。该书鼓励教师制造一...
2008.06
本书是关于信息技术与英语课程整合的理论阐述及优秀教师教学案例，适应新课程标准要求，有一定的现实意义。
2008.06
本书是关于信息技术与英语课程整合的理论阐述及优秀教师教学案例，适应新课程标准要求，有一定的现实意义。
2008.06
本书是关于信息技术与语文课程整合的理论阐述及优秀教师教学案例，适应新课程标准要求，有一定的现实意义。
2008.06
本书为提高教师的道德修养、专业知识、培养教师从事教育工作的全面技能与能力的专业书籍。
2008.06
本书为提高教师的道德修养、专业知识、培养教师从事教育工作的全面技能与能力的专业书籍。
2008.06
本套书是为提高教师的道德修养、专业知识、培养教师从事教育工作的全面技能与能力的专业书籍。
2008.06
本书为了帮助中学教师了解不同的教材观，掌握新教材的性质、结构、特点及功能，编写的具体可行的教学理论参...
2008.06