本书分为两册，一为《课堂教学技能与训练》（提高），二为《课堂教学技能与训练》（基础），内容涉及到教学...
2010.1
本书是关于江苏省梅村高级中学高效课堂教学实践经验的汇编。自高中新课程实施以来，梅中在这方面作了有益的...
2009.12
本书为教育随笔，作者在对中小学传统课堂的批判中，回朔教育本真，梳理自己的教育主张，创造性地提出了“高...
2009.12
本丛书以浙江大学教育学院与宁波江东区教育局合作开展的《全民优质教育均衡发展的区域探索》课题研究为主要...
2009.12
本书是北京市教育科学“十一五”规划重点课题“创造性教学的研究与实践”的阶段性成果。本书分为两个部分，一部...
2009.
本书是山东省即墨市二十八中教育教学经验总结。全书拟分为五部分，比如华彩篇章记录了该学校和谐互助一帮一...
2009.12
本书从课标指导、教材详解和教学设计等角度，对教师教学能力提出新的要求，探讨课堂教学实践的新思路。
2009.12
本书为广州市开发区教育科研与发展中心“提高课堂教学实效性的教学策略”研究课题的结题成果。本书选取了中小...
2009.
快乐的教师创造快乐的教育，快乐的教育成就快乐的学生。通过骨干教师的成长的经历，浮现教师幸福工作的身影...
2009.
本书是上海市陈鹤琴小学“新课程理念下的说课研究”的研究成果总结。“新课程理念下的说课研究”是上海市教育科...
2009.11